Аннотация к рабочей программе педагога–психолога группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи с приложением рабочей программы в виде электронного документа
Рабочая программа педагога-психолога для детей подготовительной группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) разработана на основе образовательной программы дошкольного образования МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с № 8, Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ д/с № 8.
Срок реализации рабочей программы – 2 года (2020 – 2021, 2021-2022 учебный год). Программа состоит из трех основных разделов: целевого, содержательного и организационного. Программа предусматривает коррекционно-развивающую работу с детьми 5-6 и 6-7 лет в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР, имеющими заключения Территориальной Психолого-Медико-Педагогической Комиссии (далее ТПМПК) с соответствующими рекомендациями.
Цель рабочей программы: осуществление психолого-педагогического сопровождения воспитанников, посещающих подготовительную группу компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Задачи реализации программы:
- развивать психические процессы у детей с ТНР;
- осуществлять коррекцию негативных тенденций развития;
- развитие индивидуальных качеств и возможностей каждого ребенка;
- обеспечивать формирование и достижение планируемых результатов освоения программы, подбирая, совершенствуя и систематизируя методы работы педагога-психолога в соответствии с программным содержанием.- разрабатывать систему повышения психологической компетентности педагогов;
- консультировать и поддерживать семью, с целью повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Рабочая программа педагога-психолога по сопровождению детей группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)
Срок реализации рабочей программы – 2 года (2020 – 2021, 2021-2022 учебный год). Программа состоит из трех основных разделов: целевого, содержательного и организационного. Программа предусматривает коррекционно-развивающую работу с детьми 5-6 и 6-7 лет в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР, имеющими заключения Территориальной Психолого-Медико-Педагогической Комиссии (далее ТПМПК) с соответствующими рекомендациями.
Цель рабочей программы: осуществление психолого-педагогического сопровождения воспитанников, посещающих подготовительную группу компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Задачи реализации программы:
- развивать психические процессы у детей с ТНР;
- осуществлять коррекцию негативных тенденций развития;
- развитие индивидуальных качеств и возможностей каждого ребенка;
- обеспечивать формирование и достижение планируемых результатов освоения программы, подбирая, совершенствуя и систематизируя методы работы педагога-психолога в соответствии с программным содержанием.- разрабатывать систему повышения психологической компетентности педагогов;
- консультировать и поддерживать семью, с целью повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Рабочая программа педагога-психолога по сопровождению детей группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)